Funzionamento Intellettivo Limite - FIL

Il DSM-5 indica che questa diagnosi può essere formulata tenendo conto dell’incrocio tra due fattori: il Quoziente Intellettivo (QI), misurato con test standardizzati, compreso fra 71 e 84 e il funzionamento adattivo dell’individuo, ossia la presenza di difficoltà di adattamento alla vita quotidiana (sicurezza, comunicazione, autonomie personali e sociali, cura di sè).

Al contrario del Ritardo Mentale, il Funzionamento Intellettivo Borderline ha la caratteristica di essere una condizione “in evoluzione”; può essere cioè un condizione transitoria che, se adeguatamente sostenuta con un intervento specifico, può far rientrare le difficoltà cognitive nell’ambito della “normalità”, o al contrario portare ad un progressivo deterioramento cognitivo che conduce alla diagnosi di Disabilità Intellettiva.

Le cause più comuni che conducono ad un Funzionamento Intellettivo Limite sono:

• Sindromi genetiche (vedi aspetti medici);
• Traumi pre e post natali;
• Svantaggio socioculturale;
• Inibizione intellettiva (es. nel caso di disturbi della sfera emotiva);
• Effetti indiretti di Disturbi dell’apprendimento, ADHD, Autismo, Disturbi della Comunicazione.

Il FIL è “risultato” finale di cause fra loro diverse.

Come tale non presenta elementi di specificità, poiché ogni bambino, a seconda della natura eziologica del disturbo, e delle caratteristiche individuali, avrà un suo caratteristico profilo cognitivo.

Tra le linee comuni notiamo:

• Una generale “lentezza” nel processare e nell’elaborazione delle informazioni;
• Lentezza e difficoltà negli apprendimenti scolastici, in modo particolare nel ragionamento logico-matematico;
• Difficoltà di pianificazione e problem solving;
• Difficoltà nel funzionamento adattivo (autonomia personale, capacità sociali e comunicative…).

Presso il nostro Centro è possibile effettuare una completa presa in carico del paziente, assicurando un percorso dedicato e efficace verso il benessere duraturo dei nostri giovani pazienti.